History

An infographic with challenges and solutions for government services delivery

**بيان ببرامج الدراسات العليا** الدرجة الكليـــــة دبلوم ماجستير دكتوراه برامج مميزة دبلوم ماجستير دكتوراه التربية 28 8 8 - - - التربية الرياضية 7 7 7 - - - التربية النوعية 12 6 6 - - - الآداب 11 14 14 - - - العلوم 21 34 34 - - - الزراعة 0 22 22 - - - التجارة 16 6 5 2 2 1 الفنون التطبيقية 0 12 12 3 - - الحقوق 9 9 9 - - - الآثار 3 3 3 - - - الحاسبات والذكاء الاصطناعي 7 3 1 - - - الاجمالي 112 122 119 5 2 1

1519 – Découverte du Mississippi par l’Espagnol Alvarez de Pineda, marquant les premières explorations européennes du futur territoire louisianais. � louisiana.gov 1682 – René-Robert Cavelier de La Salle descend le Mississippi et revendique le territoire au nom de la France, le nommant Louisiane. � louisiana.gov 1718 – Fondation de La Nouvelle-Orléans par Jean-Baptiste Le Moyne de Bienville, qui devient plus tard la principale ville de la colonie. � louisiana.gov 1762 – La France cède la Louisiane à l’Espagne par le traité de Fontainebleau. � louisiana.gov +1 1803 – Achat de la Louisiane : les États-Unis achètent le territoire à la France, doublant presque la taille du pays. � louisiana.gov 9–10 mars 1804 – Journée des Trois Drapeaux : la Louisiane de Haute-Louisiane passe officiellement d’Espagne à France, puis aux États-Unis lors d’une cérémonie à Saint-Louis. � Wikipédia 30 avril 1812 – Adhésion de la Louisiane à l’Union en tant que 18ᵉ État des États-Unis. � Histoire 8 janvier 1815 – Bataille de la Nouvelle-Orléans (guerre de 1812), remportée par Andrew Jackson contre les Britanniques, devenant un moment symbolique de l’histoire américaine. � guides.loc.gov 1811 – Soulèvement des esclaves de la German Coast, la plus grande révolte d’esclaves de l’histoire des États-Unis, près de LaPlace. � Reddit 1927 – Grande inondation du Mississippi, catastrophique pour la Louisiane et la région du Sud des États-Unis. � Petit Futé 1935 – Assassinat du sénateur Huey Long dans le capitole de l’État à Baton Rouge, un événement politique majeur de l’époque. � louisiana.gov 29 août 2005 – Ouragan Katrina frappe la Louisiane (surtout La Nouvelle-Orléans), provoquant des inondations massives et des milliers de décès. � Je veux les 12 date et je veux que tu me mette le source pour chacun de c'est date

1519 – Découverte du Mississippi par l’Espagnol Alvarez de Pineda, marquant les premières explorations européennes du futur territoire louisianais. � louisiana.gov 1682 – René-Robert Cavelier de La Salle descend le Mississippi et revendique le territoire au nom de la France, le nommant Louisiane. � louisiana.gov 1718 – Fondation de La Nouvelle-Orléans par Jean-Baptiste Le Moyne de Bienville, qui devient plus tard la principale ville de la colonie. � louisiana.gov 1762 – La France cède la Louisiane à l’Espagne par le traité de Fontainebleau. � louisiana.gov +1 1803 – Achat de la Louisiane : les États-Unis achètent le territoire à la France, doublant presque la taille du pays. � louisiana.gov 9–10 mars 1804 – Journée des Trois Drapeaux : la Louisiane de Haute-Louisiane passe officiellement d’Espagne à France, puis aux États-Unis lors d’une cérémonie à Saint-Louis. � Wikipédia 30 avril 1812 – Adhésion de la Louisiane à l’Union en tant que 18ᵉ État des États-Unis. � Histoire 8 janvier 1815 – Bataille de la Nouvelle-Orléans (guerre de 1812), remportée par Andrew Jackson contre les Britanniques, devenant un moment symbolique de l’histoire américaine. � guides.loc.gov 1811 – Soulèvement des esclaves de la German Coast, la plus grande révolte d’esclaves de l’histoire des États-Unis, près de LaPlace. � Reddit 1927 – Grande inondation du Mississippi, catastrophique pour la Louisiane et la région du Sud des États-Unis. � Petit Futé 1935 – Assassinat du sénateur Huey Long dans le capitole de l’État à Baton Rouge, un événement politique majeur de l’époque. louisiana.gov 29 août 2005 – Ouragan Katrina frappe la Louisiane (surtout La Nouvelle-Orléans), provoquant des inondations massives et des milliers de décès.

> Zentrale Pyramide oder Kreisdiagramm mit 3 Ebenen (von unten nach oben): • Untere Ebene (breit, chaotisch): „Mehrschichtige Problemlagen“ – Icons/Symbole: Armut (Geldbeutel leer), Schulabsentismus (Schultor geschlossen), Cannabis-Konsum (Blatt), Wohnungsnot (Haus mit Riss), Trauma/Misstrauen (dunkle Wolke), fehlende Ressourcen (leere Hände). Text: „Erwachsenwerdephase: Alltagsanforderungen überfordern – Öffentliche Räume als einzige Rückzugsorte“. • Mittlere Ebene (Streetwork): Pfeil rein: „Akzeptierender Ansatz & Beziehungsarbeit“ – Worker-Figur mit offener Hand, Symbole: Straßengang (Fußspuren), Vertrauensaufbau (Herz-Verbindung), Netzwerke (Verzweigungen zu Polizei/Zentren). Text: „Basis schaffen: Sicherheit + Unterstützung (neben Ordnung)“. • Obere Ebene (spitz, hell): „Teilhabe & Selbsthilfe“ – Icons: Quartierszentrum (offene Tür), Schule/Arbeit (Treppe hoch), Integration (verbundene Hände). Text: „Bindeglied ins Regelsystem: Von Straße zu

Infographic تعليمي احترافي يوضّح تطور إدارة الأداء من النموذج التقليدي إلى نموذج إدارة الكفاءات الحديث. الجهة اليسرى: “إدارة الأداء التقليدية” (التركيز على النتائج، الرقابة، التقييم السنوي، القرار الحدسي). الجهة اليمنى: “إدارة الأداء بالكفاءات” (المعارف، المهارات، السلوكيات، مؤشرات الأداء KPI، التطوير المستمر). في الوسط سهم تطور واضح من الماضي إلى الحاضر. أسلوب بصري: flat design + corporate، ألوان هادئة (أزرق، رمادي، أبيض)، أيقونات بسيطة، بدون أشخاص، بدون نساء، بدون شعارات أو نصوص طويلة، مناسب للعرض الأكاديمي.

A continuación te voy a detallar 5 hallazgos de una auditoria interna realizada al proceso de maduración de caña, dentro de un ingenio azucarero, lo que espero es que generes un slide tipo infografía en donde se condense la información mas relevante de los 5 hallazgos, a continuación los hallazgos: 1. Vencimiento de 1.186 litros de Fusilade genera afectación económica estimada en $121 millones de pesos. Durante la revisión de los inventarios de agroquímicos, se identificó que el consumo del herbicida Fusilade presentó una disminución del 30% en 2025 respecto al año 2024, lo cual ha generado una acumulación significativa de producto próximo a su vencimiento. En la bodega de Mayagüez se almacenan 366 litros cuya fecha de caducidad, originalmente programada para julio y noviembre de 2023, fue prorrogada por el proveedor hasta los mismos meses de 2025. Adicionalmente, en la bodega del proveedor se encuentran 1.080 litros con vigencias extendidas hasta noviembre de 2025 y julio de 2026 (260L). Con base en el valor promedio de $102.099 COP por litro, se estima una pérdida potencial de $121 M COP por vencimiento de producto, considerando el inventario ya vencido y aquel cuya fecha de expiración más próxima es el 30 de noviembre de 2025. El análisis de consumo evidencia una media de 125,48 L/mes, insuficiente para agotar el inventario antes del vencimiento, especialmente teniendo en cuenta que noviembre es un mes de alta pluviometría en el Valle del Cauca, lo que reduce la ejecución de aplicaciones aéreas de madurantes y herbicidas. 2. Aplicación de producto fuera de especificación (por vigencia) en 165,7 ha sin aval del fabricante. Durante el proceso de auditoría se evidenció que, desde el 31 de julio de 2025, se ha despachado desde la bodega de insumos Fusilade, lote SLP1G1252G, cuya vigencia de uso había expirado en julio de 2025 (vigencia inicial julio de 2023, con extensión autorizada hasta julio de 2025). Entre el 1 de agosto y el 21 de octubre de 2025, se registraron aplicaciones en 165,7 hectáreas con producto fuera de especificación y sin aval técnico de la casa comercial, contraviniendo las buenas prácticas agrícolas y los lineamientos del propio fabricante. De acuerdo con la ficha interna (COS-fti-001 Fusilade v.1), la estabilidad química del producto no debe exceder los dos años en su envase original, lo cual implica que su eficacia 3. Incumplimiento en las semanas de maduración definidas técnicamente para los productos utilizados. Durante la auditoría se evidenciaron inconsistencias en el cumplimiento de las semanas óptimas de maduración antes de la cosecha con los productos Bonus y Fusilade, empleados como madurantes en el cultivo de caña de azúcar. De acuerdo con las fichas técnicas y recomendaciones agronómicas, el rango óptimo de actuación (Entendido como el período en el cual el producto logra la máxima concentración de sacarosa) corresponde a: • Bonus: entre 8 y 12 semanas después de la aplicación. • Fusilade: entre 4 y 8 semanas después de la aplicación. El análisis operativo del año 2025 evidenció que, del total de 2.592,83 Ha con aplicación de madurante, el 50,4% presentó desviaciones con respecto al rango técnico establecido (41,8% por debajo y 8,6% por encima de las semanas óptimas). Estas desviaciones se atribuyen a diversos factores, entre ellos los ajustes en el programa de cosecha por condiciones climáticas adversas y por generación de incendios (50% más que el último año). En la verificación puntual de 15 Hdas-Stes, 4 registros cumplieron con los parámetros establecidos, confirmando una baja correspondencia entre las semanas programadas y las efectivamente observadas al momento de la cosecha. Esta situación representa un riesgo operativo relevante, ya que la cosecha fuera del rango óptimo reduce la eficiencia del proceso de traslocación de azúcares, afectando la madurez fisiológica de la caña, la concentración de sacarosa. 4. Operación aérea con contratista sin certificación vigente ante la Aeronáutica Civil. Se evidenció la ausencia de permisos vigentes emitidos por la Aeronáutica Civil al contratista Agroprecisión para la operación de aeronaves no tripuladas (UAS/RPAS). No obstante, se suministró la “Carta de Cierre de Fase I – Proceso de Certificación como Explotadores UAS”, la cual corresponde únicamente a una etapa preliminar del proceso de certificación y no constituye una autorización definitiva para realizar vuelos o trabajos aéreos. A pesar de esta situación, se verificó que Agroprecisión ejecutó aplicaciones aéreas en un área total de 168,73 hectáreas durante el año 2025, sin contar con la certificación exigida por la autoridad aeronáutica. La ejecución de vuelos sin certificación vigente representa riesgos operativos, legales y de seguridad. Esta situación puede derivar en sanciones administrativas hasta de 55 SMMLV para el prestador de servicio, con riesgo de responsabilidades solidarias en caso de incidentes o accidentes. Nota: Esta contratación es tramitada directamente por el área usuaria, sin el debido proceso de validación de certificaciones, 5. Inconsistencias en los registros de calibración y mantenimiento de equipos de aplicación aérea. Se evidenció que los equipos utilizados en las operaciones aéreas de aplicación de madurantes (drones y aeronaves ultralivianas) presentan inconsistencias en la ejecución y registro de calibraciones y mantenimientos, así como ausencia de una frecuencia formalmente establecida para su control. Durante la revisión, el Jefe de Madurantes suministró los registros remitidos por los contratistas; sin embargo, la documentación presentada no permite verificar con claridad el cumplimiento respecto a las frecuencias definidas en los procedimientos internos. Asimismo, se identificó la inexistencia de un mecanismo de control centralizado que consolide y monitoree de manera sistemática la vigencia de las calibraciones y mantenimientos efectuados. En varios casos, se encontraron periodos prolongados sin evidencia de mantenimiento preventivo, (Presencia únicamente de reportes correctivos) y fechas de calibración incongruentes con los intervalos recomendados por los lineamientos de control. La falta de trazabilidad y control sobre los mantenimientos y calibraciones puede derivar en errores de dosificación, fallas mecánicas o desviaciones en la dispersión del producto, afectando la uniformidad y efectividad de las aplicaciones.

I want to get the below text converted into a diagram or flowchart (to provide the text's ideas graphically) professionally, so I can add it into my Report of the Mid-term review. Mid-Term Review of FPA Sri Lanka Strategic Plan (2023–2028) FPA Sri Lanka (FPASL) is a leading national organization for Sexual and Reproductive Health and Rights (SRHR) and a Member Association of IPPF (International Planned Parenthood Federation). In 2023, FPASL launched its Strategic Plan 2023–2028, titled “Boldly Beyond Boundaries,” which aligns with IPPF’s global “Come Together” Strategy 2028 framework. This Strategic Plan is structured around four strategic pillars, with three pathways (priority action areas) under each pillar, mirroring IPPF’s approach. The four pillars – Centre Care on People, Move the Sexuality Agenda, Solidarity for Change, and Nurture our Association – guide FPASL’s transformative agenda, each focusing on different aspects of SRHR advancement and organisational development. For example, Pillar 1 (“Centre Care on People”) focuses on equitable service delivery through pathways like “Widen Access,” “Expand Choice,” and “Advanced Digital Self-Care,” ensuring no one is left underserved. Pillar 2 (“Move the Sexuality Agenda”) emphasises advocacy and norm change with pathways such as “Ground Advocacy,” “Shift Norms,” and “Act with Youth,” underscoring youth empowerment and gender equality. Pillar 3 (“Solidarity for Change”) leverages partnerships and innovation via pathways like “Support Social Movements,” “Build Strategic Partnerships,” and “Innovate & Share Knowledge” to advance SRHR in intersectional ways. Pillar 4 (“Nurture Our Association”) focuses inward on organisational strength and sustainability through pathways such as “Chart Our Identity,” “Grow Our Association,” and “Walk the Talk”. Thematic Areas: The pillars and pathways provide an organised structure for FPASL’s strategy, but they are not siloed programs; they are interrelated and mutually reinforcing. In line with IPPF’s framework, the pillars/pathways “are not mutually exclusive and none exists in isolation,” with cross-cutting priorities like gender, youth, and human rights running across the strategy. FPASL’s Strategic Plan does not have separate Theories of Change for each pillar or pathway. Instead, it defines several key thematic focus areas (Family Planning, HIV/STI, Youth, and Gender, etc) which do have their own detailed Theory of Change and results frameworks (provided in the Strategic Plan annexes). These thematic areas represent programmatic focuses (with specific outcomes and indicators) and cut across multiple pillars and pathways. In practice, one pillar or pathway may encompass initiatives from one or more thematic areas, and conversely, a single thematic area contributes to objectives under multiple pillars/pathways. This mid-term evaluation must clearly account for this structure – i.e. it should assess progress and results at the thematic level (using the theories of change and results frameworks in the plan) while recognizing how those results map onto the broader pillar/pathway structure of “Boldly Beyond Boundaries.” This context will ensure the evaluation is grounded in the actual strategic framework of FPASL. The Strategic Plan has national coverage, with social marketing programmes and advocacy implemented at national level and through 10 Service Delivery Points located in 10 districts and community-level interventions across urban, rural and estate settings. FPASL works through its network of partners and in collaboration with government, civil society and private sector partners, to reach women, men, adolescents and young people, and other priority and underserved groups in different provinces. A more detailed description of the Strategic Plan and its implementation modalities can be found in the FPASL Strategic Plan 2023–2028 (“Boldly Beyond Boundaries”) and its annexes (theories of change, results framework and KPIs), as well as the annual workplans and progress/progress review reports (2023–2025). These documents, together with relevant M&E policies, SOPs and programme reports, will be made available to the External Consultant at the outset of the assignment. Implementation has been underway since 2023. Routine monitoring data, annual workplans and progress reports for 2023–2024 indicate that FPASL has already made substantive progress in operationalising all four pillars, expanding SRHR service coverage and youth engagement, and initiating key advocacy and partnership initiatives aligned with the Strategic Plan. At the same time, emerging evidence highlights persisting gaps and challenges – including challenges related to advocacy, coherence, and sustainability – which now require a structured mid-term reflection. At roughly the halfway point of the Strategic Plan’s implementation, FPASL is commissioning this Mid-Term Review (MTR) as a formative evaluation. The MTR will cover the period from the plan’s inception in 2023 up to the present (end of 2025), examining what has been achieved so far and how. Sri Lanka’s evolving context, including any economic, political, or public health challenges during 2023–2025, will be taken into account as part of the background for performance. The findings of this review will be used to improve program design, if needed, inform strategic approaches and strengthen implementation in the remaining years (2026–2028) of the Strategic Plan, as well as to demonstrate accountability for results achieved thus far to stakeholders (including the Board, donors, government partners, and communities). Ultimately, this evaluation aims to ensure that FPASL’s bold ambitions, “beyond boundaries,” are on track and grounded in evidence-based learning for the future. Intended Use and Users of the Evaluation The Mid-Term Review is conceived as a formative evaluation, with clear emphasis on how the findings will be used and by whom. Its primary users are the FPASL Board of Directors, the Executive Director and Senior Management Team, programme directors and project managers across all pillars, the M&E Unit and the Policy and Strategy Technical Advisory Committee (PSC) and Technical Advisory Committees, as well as key strategic partners including IPPF and major donors. The evaluation is intended to inform strategic adjustments to the current Plan for the period 2026–2028, guide annual work planning and budgeting, and strengthen the design and delivery of ongoing programmes and projects (both core and restricted), including theories of change, service delivery models, advocacy and norm-change strategies, and partnership approaches. It is also expected to support improvements in monitoring, evaluation and learning systems, and to reinforce FPASL’s governance, risk management and accountability by providing the Board and PSC with robust evidence on performance and key risks. In addition, the findings will contribute to external accountability and positioning in reports to IPPF and donors, and will serve as an important input to the next strategic planning cycle beyond 2028. Throughout the assignment, the evaluation team will be expected to keep these intended uses in view and to formulate conclusions and recommendations that are practical, prioritised and clearly addressed to specific user groups to maximise their uptake.

for grade 5 student. Give me an infographic about lung cancer

Boundaries of your company’s carbon footprint We assume that you as an organization want to be CO2-neutral as a whole, but you can also decide to set the boundary for only an event or only one product category. In principle, the same scopes still apply. For example, to calculate the CO2 footprint of just one product category, you must determine the following: which part of the total energy consumption of a machine can be attributed to a certain product? What part of the total loading space of a truck is needed to distribute that one product? It is also possible to apply a life cycle analysis to a product and calculate its CO2 footprint. By including scopes 1, 2 and 3, it is possible to gain insight into all emissions caused by raw material extraction, transport movements, production, assembly and sale of one specific product. Finally, some organizations have a financial stake or joint venture with other organizations. The rule is then to include the percentage of the participating interest or joint venture in its own CO2 footprint. For example, if an organization owns 40% of another organization, it also allocates 40% of the CO2 produced from that other organization to its own footprint. Incidentally, it sometimes happens that an organization has an economic interest elsewhere, but has no further control over its strategy or operational management. In such a case, the organization does not include the CO2 footprint of that participation

Residuos plásticos en alimentos

المثال المصدر المؤول المصدر الصريح طريقة التحويل أدهش أبي ما كتبت النجاح أن تسعد الآخرين ما كتبت أن تسعد كتابتك إسعاد 1ــ نحذف ما / أن 2ــ نأتي بالمصدر الصريح من الفعل سعدت بأن النصر قريب أحببت أنك مدرك الأمور أن النصر قريب أنك مدرك قرب النصر إدراكك لو خبر أن مشتق : 1ــ نحذف أن 2ــ نأتي بالمصدر من الخبر 3ــ نعمل مقص بين اسم إن وخبرها عرفت أن القمر كوكب أشهد أن القائد أسد أن القمر كوكب أن القائد أسد كون القمر كوكبا كون القائد أسدا لو خبر أن جامد : 1ــ نحذف أن 2ــ نضع كون 3ــ ننصب الخبر آمنت بأن النجاح في الصدق تأكدت أن الحق فوق القوة أن النجاح في الصدق أن الحق فوق القوة بوجود النجاح وجود الحق لو خبر أن شبه جملة : 1ــ نحذف ( أن ) 2ــ نضع ( وجود ) وثقت بأنك لا تهمل وتأكدت من أنك لن تندم أنك لا تهمل أنك لا تندم بعدم إهمالك من عدم ندمك لو خبر أن منفي : 1ــ نحذف ( أن ) 2ــ نضع ( عدم )

هل يودّع العالم عصر الدولار؟ منذ منتصف القرن العشرين، لم يكن الدولار الأميركي مجرّد عملة وطنية لدولة كبرى، بل تحوّل إلى الركيزة الأساسية للنظام النقدي والمالي العالمي، وإلى أداة نفوذ سياسي واقتصادي قلّ نظيرها في التاريخ الحديث. فمع نهاية الحرب العالمية الثانية، خرجت الولايات المتحدة القوة الاقتصادية والعسكرية الأولى في العالم، وتمكّنت عبر اتفاقية "بريتون وودز" من فرض الدولار كعملة مرجعية، ربطت به العملات الأخرى، وسُعّرت من خلاله التجارة الدولية والسلع الاستراتيجية، وعلى رأسها النفط. ومنذ ذلك الحين، بات الحديث عن الدولار حديثاً عن استقرار النظام العالمي برمّته. غير أنّ هذا الدور التاريخي، الذي بدا لسنوات طويلة راسخاً وغير قابل للاهتزاز، أصبح اليوم موضع تساؤل عميق، اذ يعيش العالم مرحلة تحوّل استثنائية، تتداخل فيها الأزمات الاقتصادية مع الصراعات الجيوسياسية، تتصاعد فيها النزعات الحمائية، وتتراجع فيها الثقة بالمنظومة المالية الدولية التي تشكّلت بعد الحرب العالمية الثانية. انطلاقا مما تقدم، عاد إلى الواجهة سؤال طرح همساً في الماضي: هل نحن أمام نهاية عصر الدولار؟ وما الذي يعنيه ذلك فعلياً للاقتصاد العالمي؟ سؤال لا ينبع فقط من تراجع مؤشرات اقتصادية هنا أو هناك، بل من تحوّل بنيوي في طريقة إدارة القوة في العالم. فالولايات المتحدة، التي استفادت لعقود من "امتياز الدولار"، أي قدرتها على تمويل عجزها وطباعة عملتها دون كلفة تضخمية عالمية مباشرة، بدأت تواجه حدود هذا الامتياز. فالدين العام الأميركي بلغ مستويات تاريخية، والتضخم عاد بقوة بعد سنوات من الاستقرار النسبي، فيما بات رفع أسعار الفائدة أداة دفاعية أكثر منه خياراً استراتيجياً. في المقابل، أدّى الاستخدام المكثّف للدولار كسلاح سياسي، عبر العقوبات المالية وتجميد الأصول ومنع الوصول إلى النظام المصرفي العالمي، إلى زعزعة الثقة بدوره كعملة محايدة"، حيث بات عدد متزايد من الدول، ينظر إلى احتياطاته الدولارية ليس كضمانة استقرار، بل كمصدر محتمل للمخاطر السيادية. هكذا، بدأت تظهر سياسات واضحة لتقليص الاعتماد على الدولار، سواء عبر زيادة حيازة الذهب، أو اعتماد العملات المحلية في التبادلات التجارية الثنائية، أو البحث عن أنظمة دفع بديلة. إلى جانب ذلك، لا يمكن إغفال التحوّلات الكبرى في موازين الاقتصاد العالمي. فصعود الصين وقوى آسيوية أخرى، وتراجع الوزن النسبي للاقتصادات الغربية في الناتج العالمي، يطرحان سؤالاً حول مدى قدرة عملة دولة واحدة على الاستمرار في تمثيل مركز الثقل الاقتصادي العالمي. صحيح أن الدولار لا يزال يتفوّق من حيث السيولة والثقة والانتشار، إلا أنّ البيئة التي سمحت له بالهيمنة المطلقة لم تعد موجودة بالشكل نفسه. كما أنّ التطور التكنولوجي أضاف بعداً جديداً إلى هذا النقاش. فالعملات الرقمية، سواء الخاصة أو تلك التي تطوّرها البنوك المركزية، تفتح الباب أمام إعادة تعريف مفهوم النقد والسيادة المالية. رغم أن هذه الأدوات لم تتحول بعد إلى بديل فعلي للدولار، إلا أنها تمثّل تحدياً طويل الأمد لدوره التقليدي، خصوصاً إذا ما اقترنت بإرادة سياسية دولية لإعادة تشكيل النظام النقدي. يبرز، مقابل كل هذه المؤشرات، واقع لا يمكن تجاهله: لا بديل متكامل حتى الآن قادر على الحلول مكان الدولار. فاليورو يعاني من انقسامات سياسية واقتصادية داخل الاتحاد الأوروبي، واليوان الصيني لا يزال خاضعاً لقيود صارمة على حركة رؤوس الأموال، فيما تعاني الاقتصادات الناشئة من ضعف الثقة والاستقرار. هذا التناقض بين الرغبة في الابتعاد عن الدولار والعجز عن الاستغناء عنه يشكّل جوهر المرحلة الراهنة. عليه، يصبح الحديث عن "نهاية عصر الدولار" أقرب إلى توصيف لمسار طويل من التحوّل، لا إلى حدث مفاجئ أو انهيار دراماتيكي. فنحن أمام عالم يتجه تدريجياً نحو نظام نقدي أكثر تعددية، تتراجع فيه الهيمنة المطلقة لصالح توزيع أوسع للأدوار. تحوّل، إن تحقق، لن يمر من دون كلفة، إذ سيترك بصماته على حركة التجارة، وكلفة التمويل، واستقرار الأسواق، وقدرة الدول على إدارة أزماتها. وفقا لما سبق، لا يُطرح السؤال من باب التهويل أو التبسيط، بل من زاوية تحليلية تسعى إلى فهم طبيعة التحوّل الجاري، وتأثيره المحتمل على الاقتصاد العالمي. فالمسألة لا تتعلق فقط بمصير عملة، بل بمستقبل نظام مالي كامل، وبكيفية انتقال العالم من مرحلة الهيمنة الأحادية إلى توازن نقدي جديد لم تتضح معالمه النهائية بعد.

Imagine/“Create a clean, simple infographic image. White background. Flat SaaS vector style. Title at the top (centered): AI Chatbots for Sales & Marketing Layout rules: – One section only – Five equal rectangular cards in one row or grid – No small items in corners Each card must contain: – Correct official logo of each app at the top – Tool name below the logo Tools (do not change names): ChatGPT Claude Gemini Grok Microsoft Copilot Optional small icons only: lead qualification, client communication, automation. Clean spacing, rounded rectangles, blue and grey colors. Professional, educational infographic.”generate

Imagine/“Create a clean, simple infographic image. White background. Flat SaaS vector style. Title at the top (centered): AI Chatbots for Sales & Marketing Layout rules: – One section only – Five equal rectangular cards in one row or grid – No small items in corners Each card must contain: – Correct official logo of each app at the top – Tool name below the logo Tools (do not change names): ChatGPT Claude Gemini Grok Microsoft Copilot Optional small icons only: lead qualification, client communication, automation. Clean spacing, rounded rectangles, blue and grey colors. Professional, educational infographic.”generate

Create a professional, clean, and visually appealing infographic for my website about Demonstrative Adjectives in English grammar. Act as a graphic designer and educator. The infographic should: Have a clear title at the top: 'Demonstrative Adjectives'. Include a short definition at the beginning: 'Demonstrative adjectives are words used to point out specific nouns. They give more information about where the nouns are.' Present the four demonstrative adjectives ('This', 'That', 'These', 'Those') in separate sections or blocks, each with: The word in bold. A short explanation of when to use it. An example sentence. Use colors that are easy on the eyes and professional: soft blues and greens as the main palette, with accent colors like orange or yellow to highlight the words 'This', 'That', 'These', 'Those'. Include icons or simple illustrations to represent singular vs. plural and near vs. far (e.g., a cookie near the speaker for 'This', a cookie far away for 'That', multiple cookies near/far for 'These' and 'Those'). Use a clean, easy-to-read font suitable for online reading, with a balanced layout and clear separation between sections. Make the infographic visually engaging but not cluttered, suitable for learners of English grammar. Ensure all text is accurate and visible, and the design emphasizes clarity and learning. Output: a single infographic with all the above information visually organized and aesthetically pleasing for educational purposes." 💡 Extra Tip: You can also add at the end of your prompt: "Format the infographic so it is suitable for my website (vertical layout, easy to scroll, readable on both desktop and mobile)."

My Future-Me Map Industry/Role Options Career Path: Art Director - Studio Art Manager Skills to Build Business and Administration knowledge base Expert 3D Art for characters, environment and props Game development pipeline improvement System thinking (Modular Gaming System with technical design documents outlining system tradeoffs and future extensibility which could reduce the feature iteration time) Network Goals Find an industry mentor like Howard Schultz for business leadership Attend fund-raising sessions in Silicon Valley Give talks at major game conference like GDC and DICE and Unreal Festivals Certifications & Learning AI certifications on different platforms Attend business and administration courses on different platforms AI Tools to Master AI Videos Tool - Sora I would like to use AI as a partner and I will use AI to refine my results. The results would be based on my draft, structure and direction. Personal Values Compass Self-Driven(I take initiative without waiting for permission.) Energetic(I bring momentum, optimism, and drive to my work.) Accountable(I take ownership beyond my job description.)

ibility which could reduce the feature iteration time) Network Goals Find an industry mentor like Howard Schultz for business leadership Attend fund-raising sessions in Silicon Valley Give talks at major game conference like GDC and DICE and Unreal Festivals Certifications & Learning AI certifications on different platforms Attend business and administration courses on different platforms AI Tools to Master AI Videos Tool - Sora I would like to use AI as a partner and I will use AI to refine my results. The results would be based on my draft, structure and direction. Personal Values Compass Self-Driven

Create an educational infographic with the following information 1. What are Demonstrative Adjectives? Demonstrative adjectives are words used to point out specific nouns. They give us more information about where the nouns are. The four demonstrative adjectives are: This Used for one thing that is close to the speaker. Example: This cookie is delicious. That Used for one thing that is far from the speaker. Example: That cookie is delicious. These Used for two or more things that are close to the speaker. Example: These cookies are delicious. Those Used for two or more things that are far from the speaker. Example: Those cookies are delicious. The style should be modern, clean business infographic style.

Caracterización del proceso de inclusión y atención a la diversidad a nivel nacional e Internacional. A nivel nacional, el proceso de inclusión y atención a la diversidad en el contexto educativo ha estado fuertemente influenciado por marcos normativos que reconocen la educación como un derecho fundamental y promueven la igualdad de oportunidades. En muchos países de América Latina, las políticas educativas han incorporado el enfoque de inclusión como principio rector, impulsando el conjunto de estudios de poblaciones históricamente excluidas, tales como estudiantes con discapacidad, pueblos originarios, migrantes y sectores socialmente vulnerables. No obstante, la implementación de estas políticas presenta avances desiguales. Si bien se han logrado mayores niveles de acceso al sistema educativo y una ampliación de la cobertura escolar, persisten dificultades en la calidad de las propuestas inclusivas. La atención a la diversidad, en numerosos contextos nacionales, continúa centrada en programas compensatorios o en dispositivos específicos, lo que limita una transformación integral del sistema educativo. Además, la falta de recursos, la sobrecarga laboral docente y la escasa articulación interinstitucional obstaculizan la consolidación de prácticas inclusivas sostenidas.